19 de marzo de 2015

Herramientas para entender la crisis de la adolescencia

Para entender la adolescencia hoy queremos recomendar dos herramientas:

  • “La adolescencia normal” de Arminda Aberastury y Knobel. El libro nos presenta la adolescencia normal como un periodo de crisis. Se trata de realizar el duelo de la pérdida del cuerpo de un niño a la vez que uno se encuentra con la necesidad de aceptar las responsabilidades de la edad adulta. Las características son:
    • Búsqueda de sí mismo,
    • Tendencia grupal, sobre identificación masiva entre los miembros del grupo que conlleva a una huida a la uniformidad,
    • Necesidad de fantasear e intelectualizar ante las dificultades que le presenta la nueva realidad,
    • Crisis religiosa acompañada de nuevas preocupaciones en el campo metafísico y ético.
    • Desubicación temporal. Vive en tiempo presente, experimenta como urgente toda demanda, tanto exterior como interior, y consecuentemente le resultan intolerables las postergaciones,
    • Evolución del autoerotismo hacia la heterosexualidad,
    • Actitudes sociales reivindicatorias que generan la característica rebeldía de este período,
    • Tendencia a la acción, a la actuación, que implica el pasaje del impulso a la conducta sin la mediación del pensamiento y la palabra,
    • Separación progresiva de los padres,
    • Fluctuación del humor y del estado de ánimo.

 

  • Los trabajos de James Marcia. Sobre todo como ilustración del proceso de separación de los padres. De una fase de compartir valores, a una de cuestionarlos hasta resolver si de hecho se van a compartir o van a ser diferentes: La fases de logro de identidad, exclusión, difusión de identidad, o moratoria. Este enfoque nos ayuda a entender como un adolescente puede estar tan seguro de sí mismo en ciertas áreas de su vida mientras que en otras se encuentra perdido.

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